Last updated: 28 มี.ค. 2566 | 404 จำนวนผู้เข้าชม |
หลักสูตร การพัฒนาผู้ใต้บังคับบัญชา (Subordinate Development)
วิทยากร : อาจารย์พลกฤต โสลาพากุล
หลักการและเหตุผล
การพัฒนาทักษะการทำงานไม่เพียงแต่พัฒนาหัวหน้างานเพียงอย่างเดียวเท่านั้น แต่พนักงานระดับปฏิบัติการหรือผู้ที่อยู่ภายใต้บังคับบัญชาก็มีส่วนสำคัญวนการขับเคลื่อนให้องค์กรเจริญเติบโตก้าวหน้าได้เช่นกัน ฉะนั้นบทบาทและหน้าที่ของพนักงานระดับปฏิบัติการก็จำเป็นต้องพัฒนาเพื่อช่วยผลัหดันเป้าหมายขององค์กรให้ประสบผลสำเร็จ และช่วยยกระดับฝีมือการทำงานให้เป็นบุคคลที่มีทักษะ (Skills) รวมทั้งสร้างพฤติกรรม (Behavior) การทำงานใหม่ๆให้ทันกับยุคที่มีการเปลี่ยนแปลงในยุค 4.0
การพัฒนาผู้ใต้บังคับบัญชา (Subordinate Development) เน้นสร้างความเข้าใจการทำงานตามสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็วในยุค 4.0 หรือเทคโนโลยีที่มีกี่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วเพื่อเพิ่มศักยภาพให้มีประสิทธืภาพการทำงานสูงสุดสามารถตอบสนองความต้องการและเป้าหมายขององค์กรได้อย่างเต็มประสิทธิทธิภาพ
วัตถุประสงค์
1. เพื่อให้ตระหนักถึงความสำคัญของของบทบาทหน้าที่การทำงาน
2. เพื่อนำหลักคิดเชิงบวก การสร้างความสัมพันธ์ การบริหารเวลา และทักษะการคิดเพื่อประยุกต์ใช้ในการทำงาน
เนื้อหาการบรรยาย
บทที่ 1: เรียนรู้บทบาทหน้าที่ และเสริมสร้างทัศเชิงบวกในการทำงาน (Positive Attitude)
- ทัศนคติและพฤติกรรมที่สำคัญในการทำงาน
- สำรวจตนเอง เรียนรู้การทำงานร่วมกับผู้อื่น
- กรณีศึกษา สร้างทัศนคติเชิงบวกในการทำงาน
บทที่ 2 : การสื่อสารเพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อมร่วมงาน (Effective Communication)
- วัตถุประสงค์ของการสื่อสาร
- ทักษะที่จำเป็นของการสื่อสาร
- หัวใจสำคัญของการสื่อสาร
- Workshop เทคนิคการสื่อสารในสถานการณ์ต่างๆ
บทที่ 3 : การบริหารเวลาอย่างมีประสิทธิภาพ (Effective Time Management)
- การจัดการเวลาที่จำเป็นของการทำงาน
- เทคนิคของนักบริหารเวลา
- Workshop การสร้างความตระหนักในการบริหารเวลา
บทที่ 4 : ทักษะการคิดเพื่อพัฒนาการทำงาน
- การคิดอย่างเป็นระบบ
- การสร้างเป้าหมายเพื่อพัฒนาการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ
- Workshop การเลือกใช้วิธีคิดอย่างเป็นระบบเพื่อพัฒนาการทำงาน
หมายเหตุ: หัวข้อที่เสนอสามารถปรับเปลี่ยนได้ตามความต้องการของลูกค้าหรือตามความเห็นของวิทยากร