Last updated: 28 มี.ค. 2566 | 1979 จำนวนผู้เข้าชม |
New !!! การบริหารงานฝึกอบรม สำหรับเจ้าหน้าที่ฝึกอบรม
ยุคใหม่
(Smart Training Officer)
วิทยากร : อาจารย์ ธนุเดช ธานี (อ.ต้น)
อดีตกรรมการสมาคมการจัดการงานบุคคลแห่งประเทศไทย (PMAT) 2 สมัย
ที่ปรึกษาด้าน KPI Management (OKR) ปี 2557-ปัจจุบัน
วิทยากรและที่ปรึกษาผู้เชี่ยวชาญด้านระบบบริหารผลการปฏิบัติงาน จากประสบการณ์ HR กว่า 30 ปี
หลักการและเหตุผล
งานฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากรเป็นหนึ่งในงานสำคัญของการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ (Human Resources Development : HRD) ที่สร้างมูลค่าเพิ่มให้กับองค์กร (Value Added) ด้วยการพัฒนาบุคลากรทุกคนทุกระดับให้มีความสามารถและศักยภาพสอดคล้องกับนโยบาย ทิศทาง และความต้องการขององค์กรในแต่ละปี รวมทั้งพัฒนาบุคลากรให้มีความสามารถสอดคล้องกับการปฏิบัติงาน นักบริหารงานฝึกอบรมซึ่งเป็นบุคลากรที่สำคัญยิ่งที่มีส่วนช่วยเหลือ สนับสนุน ให้บริการ และให้คำแนะนำปรึกษาด้านการฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากร จำเป็นอย่างยิ่งที่ต้องได้รับการส่งเสริมและพัฒนาเทคนิคการปฏิบัติงานให้ครอบคลุมงานด้านฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากรยุคใหม่ทั้ง 7 ขั้นตอนสำคัญ ตั้งแต่การวิเคราะห์ความจำเป็นในการฝึกอบรม (Training Needs) ไปจนถึงการจัดทำรายงานฝึกอบรม (Training Report) เพื่อให้การดำเนินงานด้านการฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากรเป็นรูปธรรมและมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น
วัตถุประสงค์
1. เพื่อเป็นการเสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับหลักการ แนวคิด ขั้นตอน ของการปฏิบัติงานด้านการฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากรยุคใหม่ที่สอดคล้องกับนโยบายและทิศทางขององค์กร
2. เพื่อเป็นการเสริมสร้างเทคนิคการปฏิบัติงานด้านการฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากรที่นักบริหารงานฝึกอบรมยุคใหม่ต้องปฏิบัติ ตั้งแต่การวิเคราะห์ความจำเป็นในการฝึกอบรม (Training Needs) จนถึงการจัดทำรายงานฝึกอบรม (Training Report) ให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น
3. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมสามารถนำความรู้และเทคนิคที่ได้รับ ไปปรับใช้ในการปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ และต่อ ยอดใช้ในการปฏิบัติงานให้ประสบความสำเร็จและก้าวหน้าในสายงาน
หัวข้อการบรรยายและ Workshop
ส่วนที่ 1 : ระบบการฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากรยุคใหม่กับความเชื่อมโยงระบบ HRD
ส่วนที่ 2 : เทคนิคการวิเคราะห์ความจำเป็นในการฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากรยุคใหม่ (Modern Training Needs Survey Techniques)
- การวิเคราะห์ความจำเป็นในการฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากรให้สอดคล้องกับนโยบายและทิศทางขององค์กร
- ตัวอย่างที่ 1 แบบฟอร์ม Modern Training Needs
ส่วนที่ 3 : เทคนิคการจัดทำแผนงานและงบประมาณการฝึกอบรมให้สอดคล้องกับทิศทางและเป้าหมายองค์กร (Modern Training Plan Techniques)
- การวางแผนฝึกอบรมยุคใหม่ให้สอดคล้องกับทิศทางและเป้าหมายองค์กร
- ตัวอย่างที่ 2 แบบฟอร์ม Modern Training Plan
- Workshop 1 : ฝึกปฏิบัติจัดทำแผนฝึกอบรมให้สอดคล้องกับทิศทางและเป้าหมายองค์กร
- แนวทางการเตรียมการวางแผนงบประมาณฝึกอบรมประจำปี (Training Budget)
ส่วนที่ 4 : เทคนิคการจัดทำ On the Job Training ยุคใหม่ (Modern OJT Plan Techniques)
- 5 หมวดในการจัดทำ Modern OJT Plan และสอดคล้องกับแนวปฏิบัติของ ISO 9001 & IATF 16949
- การจัดทำและบันทึกประวัติการ OJT ด้วย Skills Matrix
- ตัวอย่างที่ 3 แบบฟอร์ม Modern OJT Plan ที่ครอบคลุม 6 หมวดการสอนงาน และสอดคล้องกับแนวปฏิบัติของ ISO 9001 & IATF 16949
- การจัดทำ OJT Record
ส่วนที่ 5 : เทคนิคการออกแบบและพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรม (Training Course Design)
- การเขียนโครงการและออกแบบหลักสูตรให้ได้รับการรับรองจากกรม/ศูนย์พัฒนาฝีมือแรงงาน
- การออกแบบหลักสูตรภายในให้สอดคล้องกับ Knowledge Management ในระบบ ISO 9001
- ตัวอย่างที่ 4 การเขียนโครงการ/หลักสูตรฝึกอบรมให้สอดคล้องกับศูนย์พัฒนาฝีมือแรงงาน
ส่วนที่ 6 : เทคนิคการบริหารและดำเนินการจัดฝึกอบรม (Modern Training Management)
- เทคนิคการคัดเลือกวิทยากร ไม่ให้โดนคนในอาชีพวิทยากรหลอก
- จัดฝึกอบรมอย่างไร ไม่ต้องเกณฑ์พนักงานมาเข้าอบรม ?
- Workshop 2 : ฝึกวิเคราะห์ปัญหาและแนวทางป้องกันปัญหาการฝึกอบรมที่พบจากประสบการณ์ 29 ปีของหลายร้อยองค์กร
- ตัวอย่างที่ 5 บริหารการฝึกอบรมด้วยการจัดทำ Training Check List
ส่วนที่ 7 : เทคนิคการติดตามและประเมินผลการฝึกอบรม (Modern Training Evaluation)
- การประเมินปัจจัยนำเข้าของการฝึกอบรม-กระบวนการฝึกอบรม-ผลที่ได้จากการฝึกอบรม (Inputs-Process-Outputs)
- การประเมินผลการฝึกอบรมแบบ Return On Investment (ROI)
- ประเมินผลแบบไหนองค์กรเกิดกำไรสูงสุด
- Workshop 3 : การออกแบบประเมินผลฝึกอบรมให้สอดคล้องกับองค์กร
ส่วนที่ 8 : เทคนิคการติดตามผลและบันทึกประวัติการฝึกอบรม (Modern Training Follow up & Training Record)
- ติดตามผลอย่างไรให้คุ้มค่ากับเงินที่ลงทุนฝึกอบรม
- ตัวอย่างที่ 6 การบันทึกประวัติการอบรมยุคใหม่ ให้สอดคล้องกับ Career Path
ส่วนที่ 9 : เทคนิคการจัดทำรายงานฝึกอบรม (Modern Training Report)
- รายงานการฝึกอบรมแบบ Training Management ที่ผู้บริหารระดับสูงอยากเห็น
- ตัวอย่างที่ 7 รายงานผลการดำเนินงานฝึกอบรมตามแผนฝึกอบรมประจำปี
หมายเหตุ หัวข้อที่เสนอสามารถปรับเปลี่ยนได้ตามความต้องการของลูกค้าหรือตามความคิดเห็นของวิทยากร
การติดต่อ 02-615-4499, 02-615-4477-8 hipotraining@hotmail.com, www.hipotraining.co.th
4 พ.ค. 2566
26 มี.ค. 2563
21 มี.ค. 2563